동물학교

와....감동먹었엉ㅋ

 

 

 

출처:http://www.battlepage.com/index.php?menu=d_humor&mode=view&search=&keyword=&page=3&no=54019

아...

우리나라 보는거 같네. ㅠㅠ

ㄴ우리나라 교육사정을 풍자한거라죠 ㅋ

와닿네//

정말 와닿네요..

하아......ㅠ

아아...

으잌;; 슬프자나

독수리 진짜 공감.. 저도 초등학교때 막 2x3+5 막 이런거 풀라는데 초딩도 저거 식없이 풀수 있는데 식안쓰고 풀었다고 반에서 망신당했었음ㅠㅠ 초딩때 상처는 나이 먹도록까지 못잊는데.

1 참... 후우...

1980년까지는 효과적이였던 주입식 교육;;

특성화 교육으로 전환 하고 시픈데! 수구 꼴통들 때무네 전활 할수카 업서!

개념

개념 만화

초개념인득

오 진짜 개념 만화다
한국 교육의 현주소

추천줘라

뭔가 지금 착각하고 계신 모양인데 학교교육하고 이 동물학교를 비교하는건 크나큰 우를 범하는겁니다. 저건 애초부터 신체 구조적으로 감당하기 힘든 일을 시키는거고, 학교에서 공부시키는건 순전히 머리에 달린겁니다.

차라리 학교에서 늬네들 전부 우사인 볼트처럼 안 달리면 직업못가짐 ^^* 하면 이 동물학교 이야기가 심히 와닿을 수 있겠으나 그렇지 못한 상황에서는 전혀 공감을 얻을수도 없고 하면 안되는겁니다. 일단 신체조건의 문제가 아니라 소질의 문젭니다.

우리가 받고있는 교육은 독수리에게 나무를 오르는 법을 가르치는게 아니라 독수리에게 나는 법을 가르치고 있는겁니다. 독수리 태어나서 나는법 모릅니다. 독수리 어미가 새끼를 공중에 몇번 던지면서, 물론 뒤지지 않게 낚아채긴 합니다만, 그렇게 날기를 가르쳐주는거죠. 사람은 혼자 해야된다는것 외에는 좀 다르긴 합니다.

그리고 무엇보다, 오리가 자신의 물갈퀴를 보면서 "나는 달리기를 못하는 체질임 ㅋ"하는건 현실적인 판단이지만 성적표를 보면서 "나는 공부를 못하는 체질임ㅋ 소질을 찾아나서야지ㅋ" 타령 하시는건 자기비하 뿐만아니라 미래에 대한 근거없는 낙관밖에 되지 않습니다. 만약 자기가 노래나 춤으로ㅡ다시말해 자신의 '소질ㅋ'로ㅡ 성공하겠다는 강한 확신이 들면 하셔도 됩니다. 자퇴 가능합니다. 아마 저 동물친구들도 조만간 자퇴를 결심하지 않을까 생각되네요.

포더윈터 // 이걸 그린사람이 말하고싶었던건 , 우리나라 교육이 그저 공부한가지를 위해 학생개개인의 재능을 무시하고있지않은가를 나타내고싶은거같습니다.

그러니까 요는 동물으로써의 생물차이가아닌, 모든 동물은 인간으로 봐야하고, 독수리는 나는것이 뛰어난 그방면에 재능이있는 아이로 봐야하는거같네요.

모든 동물들, 즉 인간들에게는 저마다 잘하는게 있으니까 동물을 하나로 획일화시키기보다는 자신에게 맞는 방법을 택하라고 경곡하고있는게 작가가 노리는거라고봅니다,

그러니까 공부도 좋지만, 공부만을 위해서 공부외에도 재능이 있는사람을 굳이 공부하게 할게아니라 그사람의 재능을 존중해서 , 그사람만의 길을 가라는얘기겠지요.

네 자신의 소질이 충분하다면 자퇴하면되구요. 마치 자신은 소질이 있어서 먹고살수 있는데 어쩔수없이 공교육에 묶여살고, 이러한 점에서 자신의 진짜 색을 잃어가는 숲속 동물친구들에게 카타르시스를 느끼고, 이에 공감을 때리는게 잘못 됐다고 말하는겁니다. 물론 그게 미래가 보장받은, 다시말해 미래에 대한 대책있는 낙관이냐는거죠. 제 주변에도 JYP 연습생이 심하게 많은데요, 몇명이나 뜰지는 두고봐야 되는겁니다.

사실 한국의 모든 학생들이 아나키스트를 자처하면서 '공'짜 붙은 모든것, 가장 대표적인 예로 공교육에 반기를 들고 소질을 부르짖으면서 정작 뭐 할줄 아는거 있냐고 하면 나오는게 춤과 노래 조금 더 나아가서 게임입니다. 저기 동물학교 친구들은 자신만의 뛰어난 프로페셔널의 분야가 있습니다. 유일무이할 정도로 가치있는거요. 그런데 소질을 부르짖는 한국 학생들에게는 저러한 프로페셔널리즘이 없다는거죠.

소질이 충분하다면 자퇴하면된다는게 무슨말씀인지 이해가 안가네요. 그러니까 학교에서 공부 외에 다른걸 하려고하면 학교에서 나가야한다. 라는말씀이신지 ;;

요는 학교가 학생 개개인에게 공부만을 강요해서는 안된다는걸말하고싶으신게 작가님의 의도같은데요.

학교는 학생들에게 배움의 터전을 제공해서 자기개발을 할수있게하는게 목적이니만큼, 성적표에 나타나는 성적만이 아닌 학생들이 하고싶은걸 찾아서 할수있게하는걸 하라는게 그런거겠지요

물론 게임이나 연예인처럼 뜬구름잡는걸 목표로하는건 이걸 잘못해석한 경우가되겠습니다만, 그런사람들역시 잘못되긴 마찬가지이되, 공교육을통해서 학생을 획일화하는것 역시 좋다고는할수있겠죠.

남들보다 더 잘, 남들보다 더많이 등의 같은방식으로 능률만을 택하는방식이 좋다는게 아니라는거죠. 요는 그걸 뜬구름잡는소리가 아닌 진짜 자기개발에 투자하는 그런게 창의성이고, 그걸 개발할수있게끔 도우라는얘기가 되는것같습니다.

제가 작가분이아니니까 뭐라고 말씀드리기는 힘들지만, 적어도 공교육에대해 반대만 부르짖는다는게아니라, 냉정하게 살펴봤을떄 얼마나 비효율적인가는 알수있다고생각합니다.

저는 작품 자체에 비평을 가하는것이 아닙니다. 작품을 잘못 감상하고 있다고 이야기 하는것뿐입니다. 이 글을 보는 사람들은 대체 무엇에서 카타르시스를 느끼고 공감이니, 개념이니, 하고 말하고 있냐는겁니다. 윗글의 의도는, 공교육이 사람에게 하여금 몰개성화를 시킨다는 대전제하에서 공감이 이루어진다 생각하기에, 자신이 공교육으로 하여금 피해를 받고 만화에서 이야기하는 볍진이 되었다는 일종의 피해받았다는 느낌에서 공감이 이루어진다 생각했기에 이에 대해서, 이야기가 심히 다름을 말했을 뿐입니다. 어디서 제가 작품을 비평했고, 고삼병님이 작품의 대변자가 되셨는지는 알수 없는일입니다.

그리고 공교육에 대해서 이야기 하자면, 공교육은 애초부터 효율과 비효율의 구간에서 나누어지는것이 아닙니다.

무엇보다 '획일화'라는 말씀을 하시는데 무슨 근거인지도 알 수 없구요. 똑같은 책상에 똑같은 옷을입고 똑같은것을 배우는 우리들은... 식으로 나가는 전형적인 고등학생 성장물 드라마에 나올법한 대사를 읊으시리라 생각하진 않겠습니다.

음.. 확실히 들어보니 제가 포더윈터님의 말을 좀 비꼬아 보고 말씀드린점도 있다고밖에 말씀드릴수가없네요

하시는말씀인 즉슨 공교육의 피해자라고 생각하는 공감포인트가 잘못되었다고 말씀하시는듯합니다. (아니라면 저의 짧은식견으로 판단한점 죄송합니다)

물론 저도 상당히 안좋은 학교를 다녔고, 제친구들중에도 자신이 마치 나라에서시행한 교육의 희생양인양 말하는 사람들도있었기에 그런종류의 것이 잘못되었다는것은 깊이 이해합니다.

저는 이 작품의 대변자가 되었다기보다는, 어떤 말씀을 하시는가에 대해 제가 잘 이해하지못했기 때문에 한 소리가될수있겠네요.

일단 짧은 소견으로 포더윈터님의 말씀을 확대해석해서 비꼰점은 죄송하게생각합니다.

부디 이해하시길.

획일화는 꼭 공교육의 탓이라고는 볼수없지만, 대한민국 교육 현실상 모두 좋은대학 좋은학벌 = 성공한인생 이라고 보게하는 가치관자체가 그렇게 만들고있다고 해야겠죠.

근데 그런건 있어요.

- 모두가 사실상 똑같은 수능을 본다는 점.

- 한가지만 잘해도 먹고사는데 지장 없다고 해서 한가지만 파다가 망한 사람이 한트럭이라는 점.

- '날갯짓을 하는 방법' 을 단 하나만 인정하고 나머지를 존중하지 않는 점.



어설프게 교육개혁을 부르짖었다가 소위 말하는'이해찬세대'가 흘린 피눈물이 입시지옥을 가속화 시키고 말았지요. 안타까운 일이에요. 부모도 선생도, 수학 잘하는 이과의 수재에게 "소년이여 의사가 되라" 라고 하는게 현실이라니...

보는 시각에 따라서 극과극의 해석을 할수도 있는 만화네...
이런사람은 이렇게 보는거고
저런사람은 저렇게 보는거고
부정적으로 보는사람은 부정적으로 보는거고
긍정적으로 보는사람은 긍정적으로 보는거고

내가 저 생각이 들어서 아무 리플도 달지 않았지

그렇게 교육정책 안바꾸고 싶으면 1차교육과정인지로 돌아가서 그거 안배우게 하는것들 감옥 쳐집어넣고 뷁년지대계

뭐 세세하게 따지면 세상 맞는게 하나도 없겠죠.
어쨌든 개념만화.

왤케 오바를하지...

이것만보면 북한인줄알겠네..

어느분 이 글보고 과민반응 한다는것 자체가 속으론 인정한다는 뜻이겠죠?

포더윈터//공감을 표하면 안된다니...이 글에서 공감을 표한 사람이 과연 포더님 말한것처럼 프로패셔널한 능력을 지닌 사람(물론 그 수가 적더라도)인지 아닌지는 알수 없는겁니다..."이 글을 보는 사람들은 대체 무엇에서 카타르시스를 느끼고 공감이니, 개념이니, 하고 말하고 있냐는겁니다." 말하신걸 보니...아마 포더님이 윗분들이 어떤 분들인지 미루어 판단하신거 같군요...

우리나라 공교육은 획일화되고있는게 맞습니다...특성화랍시고 외고 만들었더니 벌써 본래 취지와 안맞게 변질이네 뭐네 난리고...명문대 입학을 위해 올인하고 있는게 사실입니다...과연 외고생이나 외고생 학부모님들중 (애가) 외국어에 프로페셔널한 특기가 있어서 외국어 능력을 좀더 향상시키기 위해 외고 간 학생이 몇이나 될진 모르갰습니다.아마 대부분이 외고입시를 통해서,외고 자체를 목표로 한거라 봅니다...일반고도 명문대 진학을 위하는건 마찬가지고요...자사고니 뭐니 결국 명문대 진학을 위한 초석이 되었을 뿐입니다...저는 이런 환경자체가 획일화라고 봅니다...
물론 포더님 말씀처럼, 대책없이 "공교육 볍신임 난 희생양 ㅋ" 이런건 그저 볍신일 뿐이고요...뭐 그분들 마저도 위 만화를 보고 "잘못" 감상하고 공감한건지는 모르갰습니다만...

공교육에 대한 입장을 정리드리자면, 어떠한 특별히 보편적일 수 있는 대안이 존재하지 않는 이상 저는 공교육을 획일이라고 생각하지 않습니다. 보편적인거죠. 그리고 만화와 공감에 대한 제 입장을 다시 한번 말씀드리자면, 만화의 끝부분에 나오는 대사 "그리고 입학 전까지 특기가 하나씩 있었던 동물 친구들은 모두 볍진이 되었다." 라는 부분은 공감대상이 아니고, 그렇기에 공감을 하면 안 됀다는 이야기입니다.

프로페셔널리즘에 대해 말씀을 드리면, 과연 그 어떤 프로페셔널리즘, 다시말해 동물친구들이 가지고 있었던 특기에 대변되는 그 프로페셔널리즘이, 공교육을 받음으로 인해서 무시될수 있냐는거죠. 맨 처음의 리플의 문제에서ㅡ신체조건이 아니라 '머리'의 문제라 고치는게 나을것같긴 한데.ㅡ 학교에서 전투훈련을 해서 신체적으로 망가뜨리는것이 아닌이상에야 공교육에서 어떤 특기가 저 동물친구들만큼 눌린다고는 상상할수 없는일입니다. 옛날부터 악기를 배워 온 애들은 학교를 오면서 악기를 연주하지 못하게 됐나요? 공교육이 그런 악당은 아니지 않습니까?

감히 말씀드리건데, 한국의 온라인 게임과 FPS에 찌들은 학생들이 게임 할 시간에 기타를 퉁겼으면 지미 핸드릭스를 뛰어넘고도 남을겁니다.

근데 전 지미 핸드릭스가 누군지 잘 모릅니다.

현실은 야자까지 학교에서 16시간 낭비

그러고 남는건 결국 숫자놀음ㅋ

포더윈터 // 제일 첫번째 리플에 "뭔가 지금 착각하고 계신 모양인데 "
이렇게 적혀있습니다만 지금 문제는 착각 문제가 아니라
대한민국사람들에게 저 만화를 보여주면 어떤생각이 제일 먼저 떠오르냐
그문제 같은데요 제가 보기엔..

이 만화를 보자마자 딱 뇌리에 스치는 생각이 과연 무슨 생각 일까요?
깊게 따지고 들면 한도 끝도 없습니다. 만화를 보자마자 3초안에 딱 생각 나는게
우리나라교육이라 댓글 다신분들이 저래 단겁니다.
저런 만화 따위에 깊게 생각 할 시간에 저는 야동을 보고 있겠습니다.

아 그렇다고 포더윈터님 말씀이 틀리다는건 아닙니다.

포더윈터 저사람은 정신을 못차렸구만;; 아직 중2병에서 못벗어났나?

포더윈터 저님은 뭔소리를 하는건지 이만화가 주장하는것은 개인의 장기를 살리지않는 획일적인 교육인데 동물학교는 무슨 육체적이니 뭐니 카타르시스니 뭐니 쉽게알아듣지 못하게 이상한소리하시네

포더윈터 // 뭔소리인지 , 당연히 기타를 칠수있겠지 근데 재능없는 공부할빠에
그시간에 기타치는거 더시켜서 재능 개발 시켜주는게 더 효율잇다고 생각안하니?
이게 남재능 무시하고 하는 획일적인 교육아니니?