이번에 발표된 문/이과 융합안

 

구분안을 할거면 애초에 이렇게 요란떨 필요 자체가 없는 거고...일부 융합안은 뭔가 좀 어정쩡하다는 생각이 듬.

그리고 수1은 어디로 간거?

사실상 정부에서 하고 싶은 건 문/이과 완전 융합안인 것 같은 눈치인데, 이게 좀 논란이 많을듯;

일단 수학은 나형 수준으로 단일화되고 사회와 과학은 전 영역에서 문제가 다 나옴.

거기다 덤으로 한국사까지...캬

회와 과학은 전 영역에서 문제가 다 나옴. → 고1때 배우는 일반사회랑 융합과학 말하는듯.

아 그런가 ㅁㄴㅇㄹ

전 일부융합이 마음에 드는데...
완전통합하면, 문과들이 전범위하면 피곤해짐.

캬 융합형 인재

일부융합하면 탐구과목 개수 늘어나는 거 아님? 지금 2개인 걸로 아는데 저 표를 보면 3개 해야함

└원래는 4선택이었는데 그걸 작년도 3개 올해 2개로 줄여버리는 병맛정책

└4개는 부담되고 3과목은 적절하다고 봄.

ㄴ 원래 시험은 3개 아니었음?
그리고 예전에는 시험 4개보고 3개반영이었죠.
지금은 3개보고 2개반영

시험 4개봐도 괜찮아요.
(국사 45, 법사,정치 47 경제 48)

ㄴ 전 마지막 3번째 탐구과목 볼 때 항상 체력이 받쳐주질 못해서 2개만 보면 얼마나 좋을까 생각했음 ㅇㅇ;

└지금은 2개보고 2개반영입니다.

재작년 4개 작년 3개 올해 2개로 점차적으로 줄였음.

저는 과탐 전문이라 과탐 늘어나면 좋긔

아 물론 사탐 성적도 괜찮았음. 1학년 때 일반사회 내신 1등급이었는데.

└ 1학년 때 국사는 시험보다 졸아서 2등급 맞은건 안자랑

국사는 저도 2등급까지 받아본 것 같음