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| 작성일 | 2013-01-08 15:14:22 KST | 조회 | 243 |
| 제목 |
학생평가의 우월전략
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6개의 조가 각각 돌아가며 조발표를 하고, 그 점수는 발표하지 않는 다섯 조의 구성원들이 매긴다고 합시다.
여기서 다음 네가지 경우가 있죠
빵점 주고 만점을 받음
최선
만점 주고 만점 받음
차선
빵점 주고 빵점 받음
차악
만점 주고 빵점 받음
최악
여기서 우리는 닥치고 빵점 주는게 항상 이득보는 우월전략이란걸 알 수 있습니다. 어차피 이런 평가는 한 학기에 한 번이니 암묵적 타협도 안이뤄짐
그래서 앞으로는 무조건 빵점줄거
이번 조발표 한 개1새1끼가 빵점줘서 전체 4등한 것 때문에 이러는게 아님^^
여기서 다음 네가지 경우가 있죠
빵점 주고 만점을 받음
최선
만점 주고 만점 받음
차선
빵점 주고 빵점 받음
차악
만점 주고 빵점 받음
최악
여기서 우리는 닥치고 빵점 주는게 항상 이득보는 우월전략이란걸 알 수 있습니다. 어차피 이런 평가는 한 학기에 한 번이니 암묵적 타협도 안이뤄짐
그래서 앞으로는 무조건 빵점줄거
이번 조발표 한 개1새1끼가 빵점줘서 전체 4등한 것 때문에 이러는게 아님^^
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