[브금] 초등학생 수학문제 2

책상 옆에 동일한 나무 블록을 다르게 쌓고 높이를 재보았습니다.
책상 높이를 구해보세요.

초등학교 2학년 문제..

ㅅㅂ 진짜 초딩 문제 맞나?

긴쪽을 A 라 놓고 짧은쪽을 B라고 해놓고 풀어봅시다

x-b+a=84
x-a+b=78

위의 두식을 서로 더하면

2x=162

x=책상높이= 81

식으로 쓰니까 기네요, 머리속으로 3초면 충분합니다

초딩문제 맞네요.

적절한 레이튼 교수 브금ㅋㅋㅋㅋ

근데 진짜 머리 아프네요. 초딩문제 아닌듯. 문과생 기준으로 하버드 수석 정도는 되야 풀수있을듯.

긴쪽을 A 라 놓고 짧은쪽을 B라고 해놓고 풀어봅시다

x-b+a=84
x-a+b=78

위의 두식을 서로 더하면

2x=162

x=책상높이= 81

식으로 쓰니까 기네요, 머리속으로 3초면 충분합니다

초딩문제 맞네요.

초딩문제맞는데.. 윗분쓰신거보니 딱 4줄짜리문제네요. 더하기한번 나누기한번

ㄴ아무리봐도 초2 문제는 아닌듯 함

요즘 어린 친구들은 이 정도 풀던데;;;
정규 교과 과정으로 치면 중학교 1~2학년 쯤 될려나요?
여튼 초1~2도 이정도는 풉니다. 뭐 사고력이 어쩌네 이런거 하두 연습들을 많이해서

내가초2때는 이런거 안배웠는데'

순간 어렵다고 생각했다

어렵게 풀이하려니 어려운 겁니다.
답은 84에서 나무블록 을 2번 눕히면 6이 빠지니까
한번 눕히면 81 답은 81 이게 초딩다운 풀이겠죠.

[저 문제가 고3 문제일 확률: 100%]
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ikiame // 근데 벽돌의 세로길이가 가로길이의 2배라는 보장이 없죠..

이런 문제는 직감력으로 풀려야 정상 아닌가요 --; 난 그냥 보자마자 81 떠오르는데

나 초2땐 구구단했는데...?

de_Panda //
세로 가로 길이 2배하고 관계없습니다. 잘못 이해하신듯?
좀 풀어서 말씀 드리면

방정식 모르는 초딩도 센스만 있으면 풀죠.
세워진 사각형을 2번 눕히면 84 가 78로 6줄어드네?
세워진 사각형을 1번 눕히면 책상의 높이네?
그러면 84-3=81이구나.

이걸 풀어서 써보면
84 - (작은 직사각형의 긴변-짧은변) x 2 = 78
따라서 작은 직사각형의 긴변-짧은변 = 3
좌측 그림에서 위에 있는 작은 직사각형을 눕히면 저 책상의 높이가 되죠?
즉, 84-3 = 81 가 답입니다.

걍 문제보고 식으로 계산했는데.....
답글보고 두번눕히고 그런건 이해가 안가는데..;

ikiame// 틀린거 같습니다만... 블록을 두번 뉘인다는게 뭔뜻인지도 모르겠고 2개의 블록을 뉘인다는 의미라면 2개가 뉘어진 것은 없습니다.
좌측은 아래블럭만 뉘어졌지만 우측은 위블록만 뉘어졌으니까요.

그리고 84 - (작은 직사각형의 긴변-짧은변) x 2 = 78 이것도 작은 직사각형의 긴변-짧은변이 3이라는 것을 먼저 증명하셔야 될거 같습니다